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学生抄作文 搜索引擎成抄袭利器 |
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来自新闻晨报消息:“参加初赛的814篇学生作文中,属于抄袭的文章竟然多达108篇,占总数的13.3%,这说明十个参赛选手中至少有一个是抄袭的,甚至在108篇文章中还有3篇以"诚信"为主题。”对此,专家分析指出,网络搜索功能的强大,使学生抄作文变得更容易了。 据悉,在所有的抄袭作品中,全部抄袭的文章只占总数的21.3%。更多的是文章中段落的抄袭,其中抄袭名人事迹的有19篇、描述某一品质的有12篇等。其他文章抄袭内容比较分散,但仍呈现块状结构,不仅仅只是作文的一种借鉴手段,甚至有一篇名为《感受幸福》的文章分别借用了来自三个不同出处的段落内容。 “这样的抄袭量让人感到很痛心,学生的作文不会因此得到提高,而一旦被发现,则会对学生造成很大伤害。”《中文自修》主编、华东师范大学教授李锋认为,应付考试希望走捷径得高分的急功近利思想,以及对生活思考得太少都是学生抄袭作文的原因之一。 其实抄袭现象在近年来的高考作文中已经存在,据一位高考阅卷组成员介绍,每年都能碰到抄袭的作文,且细节也抄得一模一样,比如,文章主人公的名字都一字不差。“高考对作文抄袭的认定要比作文竞赛严格得多,一经发现,马上会作五类卷处理,满分70分里只能得到20分。” 搜索引擎成抄袭利器 现在网络搜索功能的强大、市场上大量可供参考的作文类书籍也给学生的抄袭提供了“温床”。事实上,此次之所以能查出如此之多的抄袭文章,也是因为大赛组委会用同样的方法“百度”、“google”了一下。在“百度知道”中,记者也看到,有学生公然把老师的作文要求写出来希望网友为其出谋划策。 对此,高中语文教材编写者之一、华东师大中文系副教授李明洁昨天表示,学生应该明确学语文的目的,在工具性作用之上,还有体悟生命从中得到心灵力量的作用。而李锋则希望社会上形成一致的对作文抄袭的谴责立场,提倡学生以“我手写我心”,写出真情实感。 |
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